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Modules thématiques

Accompagner des jeunes pour un projet international

Les compétences de l’accompagnateur

“Que vous pensiez en être capable ou pas, en général vous voyez juste” cette citation de Henry Ford exprime très clairement que la chose la plus importante est d’être conscient et de croire en ses propres capacités. La croyance et la conscience de ses propres capacités sont en général issues et (...)

Les étapes d’accompagnement

Limites de l’accompagnement

Dans les vingt dernières années le terme « accompagnement/coaching » a signifié une nouvelle qualité dans le conseil, l’appui au projet, la consultation. L’accompagnement/coaching externe et interne est utilisé dans la plupart des secteurs du monde professionnel, mais également pour des soucis (...)

Le 1er entretien...

Quelques conseils pour accompagner un groupe de jeunes pour une initiative... Tout peut se jouer au 1er entretien...

L’engagement durable dans un projet de jeunes...

Combien de porteurs de projet vont au bout de leur idée ? Dès que l’on parle de projet en construction pour 1 personne, on se confronte inévitablement à la double question de l’engagement/abandon. Alors un des enjeux de l’accompagnement va être d’essayer d’identifier des indicateurs d’engagement en (...)

Coaching guide

Comment encourager les jeunes à être actifs dans leur projet ? Comment apporter le soutien attendu à chaque étape du projet ? Quelles sont les étapes de coaching dans le projet ? Comment gérer le défi entre coaching et autonomie ? Ce Coaching Guide a été réalisé comme un manuel dans le but d’offrir un (...)

Check list

Les raisons pour lesquelles on recherche un accompagnement pour élaborer un projet sont variées. Des problèmes d’entente au sein du groupe, de structuration du projet, ou tout simplement du manque d’information peuvent entraver la démarche de projet. Ci-dessous un document listant les questions (...)

Structurer le projet

Structurer le projet autour de questions à se poser avant son lancement (Extrait Tkit Gestion de projets - Conseil de l’Europe/Commission européenne) Tous les projets suivent un même schéma ; nous allons tenter d’identifier certaines caractéristiques récurrentes qui nous permettront de construire (...)

Faire le tour du projet en 10 point clés

Ces 10 points clés sont classés selon une logique de raisonnement propre à la démarche de projet. Ce n’est pas une chronologie systématique. Certaines parties peuvent être inutiles suivant la nature du projet et selon les jeunes.

Analysons les choses...

Il y a plusieurs façons d’amener des individus, des groupes ou des organisations à évaluer leur situation actuelle, afin que leurs futurs projets soient réalistes et donc réalisables. L’analyse S.W.O.T est l’une de ces méthodes, que nous vous proposons d’expérimenter ci-dessous. Elle peut être utilisée (...)

Ecoute active...

Dans les interventions de l’éducateur (parent ou enseignant), Gordon distingue les Messages-TU des Messages- JE Les premiers, dans certains cas, risquent de provoquer un blocage chez les jeunes. En voici l’explication avec la figure commentée ci-dessous : Dans ce premier exemple, le jeune (...)